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日本研究生院申请方案全解析

日本国公立大学院研究生，是进入修士课程的前期预备阶段（修士即硕士）。日语中“研究生”用英文来说是research student,由于日本大学院的入学考试和面试都是在日本举行，所以中国的本科毕业生很难直接入读日本大学院，最普遍的方法就是先申请大学院的研究生。下文就一起来探讨一下日本日本研究生院的一些情况。

一、日本研究生院招生要求：

1）四年制以上的正规本科毕业生才具有研究生院的报考资格。自考本科不具备报考资格。

2）要求学生具有学士学位。

3）大专毕业生没有报考日本研究生院的资格，同时也不能申请进修生资格。

4）文科生要求日语达到2级以上，日语专业的要求1级。而对于理科生的日语没有硬性规定和限制。根据学校的不同，要求也不同。

二、日本研究生院招生学校：

日本东京大学、京都大学、名古屋大学、大阪大学、九州大学、东北大学、北海道大学等百余所国公立大学。

三、日本研究生院研究专业：

文、理、工、农、医、艺均可。

四、入学时间及申请时间：

每年4月和10月，入学前10个月开始申请。

五、就读日本研究生院时间规划

本文把日本留学的一般流程细化为八个阶段，从1月之前（或者7月之前）开始规划，整个申请过程一直持续到次年的8月（或者2月）。

1）1月份之前/7月份之前：了解学生背景，初步挑选专业、学校

为学生和家长介绍日语基本要求和留学费用。

协助学生初选专业、学校和教授，对申请专业的现状及未来进行系统分析。

2）3月份/9月份：选定教授，联系教授，规划前期套磁

指导学生有针对性地阅读教授的文章、论文等，熟悉教授背景和研究方向。

准备完整的专业资料和套磁规划，定期调查教授研究方向，确定套磁对象。

实施套磁方案，不断地分析电话与邮件的套磁结果，并持续调整套磁计划。

注：“套磁”专指留学申请者和申请学校的有关教授通过Email联系，并通过联系达到增加自己被录取和获得奖学金的机会。

3）4月份/10月份：按学习计划提升大学专业成绩，完善专业背景

跟踪学生的学习计划实施情况，对比分析历史成功数据，分析申请差距，及时调整。

推荐与申请专业相关的实习项目，丰富相关的实习经验，逐步提升学生的专业背景。

4）5-6月份/11-12月份：文书规划与写作

第一步：精心设计文书写作方案，并准备申请材料。

第二步：专业文案团队进行准确的文书编写和翻译。

第三步：申请过程中与学生和学校不断及时沟通，确保申请材料是教授想要了解的。

第四步：准确时间递出申请材料。

5）7月份/1月份：跟踪申请进度，及时反馈申请信息

与申请院校保持联系，确保申请材料及时、完整地到达申请院校。

实时跟踪申请进度，及时向学生反馈申请情况。

对学生进行面试指导，结合其专业背景与教授保持邮件交流，准备面试套磁。

6）8月份/2月份：收到入学许可，办理签证

收到入学许可，及时向学生通知喜讯。

如果收到多所院校的入学许可，将凭借多年丰富的专业经验，根据学生的个人特质、学校条件及其未来发展协助最终选定最适合学生的学校。

7）9月份/3月份：取得签证

提供行前指导，确认学生是否需要接机和住宿安排。

在学生出行后与学校及住宿单位保持紧密而必要的联系，确保学会抵达顺利。

8）10月份/4月份：入境，到达学校，办理入学手续

六、日本研究生院的申请方案

1）申请语言学校

适合对象：无日语基础或日语学习时间比较短的学生

优势：

a、可以系统学习地道日语，为日后升学生活打下扎实的日语基础。

b、自由支配时间多，可自主进行专业学习或打工。

不足：

一般无法提供实验器材和专业书籍，无法提供日后研究专业的专业指导。

方案详细介绍：

大学院上课对日语的要求极高，对自己日语没有信心的学生，最好是选择此途径申请日本留学。但是实验器材，专业书籍等语言学校完全无法提供。自由支配的时间较多，可用于专业学习及打工。

2）申请日本国公立大学“研究生”

适合对象：具备足够日语能力和英语能力，希望在日本能够直接得到专业课辅导。

优势：

a、提前熟悉大学院师生和学习环境、研究方法。

b、可获得大学院入学考试在专业方面的重要资料及知道。

不足：

无法提供日语的系统学习和训练，如本身日语能力不高容易造成日后听课有语言障碍。

方案详细介绍：

此方案为符合条件的学生提供了一个进入名牌国立大学的最好机会；可以使用国立大学的实验室、图书馆及微机室等设施；得到大学院入学考试再专业方面的重要资料及指导。但无法提供日语的系统学习和训练。

3）直接申请大学院（不建议）

适合对象：具日语一级能力证书，专业课学习成绩好，有能力自己申请到签证赴日考试且有信心能通过的学生。

优势：

不经过过渡阶段直接进入大学院。

不足：

a、一般申请不到一流大学。

b、对日语能力和成绩要求高。

c、所需签证申请风险高难度大。

d、未经过学业和语言的过渡不利于融入之后的学习。

方案详细介绍：

现在在中国招生的学校大部分并不是日本排名靠前的大学，且一般要求学生日语一级。极个别案例允许学生到日本参加大学院考试，凭成绩有可能直接录取。但要求学生要自己申请旅游签证去日本参加考试，签证风险极高。

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